桃園市府教育局指出，影像對於孩子的吸引力非常大，若能將制式的宣導課程變成動畫，例如反毒教育、食農教育、國際教育、美感教育、交通安全……等，由孩子創作符合主題的故事題材後、再去繪製成動畫，反而成為充滿童趣與創意的動畫。因此，桃園市自前年起開始推動影像扎根計畫，希望引進動畫製作的專家們協助提升現場教師相關知能，再回到教學現場指導孩子們，從劇本的發想、角色的安排、繪圖的風格、分鏡的規劃、動畫的程式運用、配音及配樂等，目前已進行至動畫腳本與配音配樂階段，歷時一年多，預計在今年6月份將有10所學校發表10部動畫、5本繪本，屆時將成為全國首例由師生共同創作的動畫教材，提供全國師生及家長最吸睛的教育資源。負責該項計畫的東安國小校長黃木姻表示，在影像多元的世代，電影動畫的呈現更是豐富，孩子幾乎都是最佳的觀眾，若是能透過專業的指導，協助孩子創作劇本，繪製分鏡圖，運用科技媒材，創造屬於孩子的電影動畫，不僅是能夠激發孩子的創造力，最重要的是透過做中學，孩子更能更真實的體驗與學習，也符合影像扎根的真義。（突發中心張沛森／桃園報導）
桃園師生繪製動畫，今年6月10部動畫同步上片。張沛森攝