桃園縣國民教育階段非學校型態實驗教育學生家長

進修專題講座活動實施計畫

一、依據：桃園縣國民教育階段非學校型態實驗教育實施計畫。

二、目的：

• 鼓勵「國民教育階段非學校型態實驗教育」學生家長參與進修活動，精進教學能力。
• 藉由專家學者闡述國民教育階段非學校型態實驗教育進行之優良方法，提升非學校型態實驗教育實施成效。

三、辦理單位：

主辦單位：桃園縣政府教育局

承辦單位：桃園縣平鎮市平興國民小學

四、參加人員：本縣國民教育階段非學校型態實驗教育之學生家長、授課教師及有意申請非學校型態實驗教育之學生家長，計100人。

五、辦理日期與時間：102年10月5日（星期六）上午8時30分至12時。

六、辦理地點：桃園縣平鎮市平興國民小學朝陽樓三樓會議室。地址：桃園縣平鎮市廣泰路168號。參加人員車輛請由2號門（側門）進入，停放於大草原旁之停車格。             

七、進修主題：在家自學的浪漫與現實--非學校型態實驗教育的目標與路徑思考。

八、主講人：唐光華委員 (桃園縣非學校型態實驗教育審議委員、台灣樂觀書院主持人、前自主學習促進會理事長)。

九、活動流程：詳如流程表（附件一）。

十、報名方式：填妥報名表（附件二）於102年9月27日（星期五）前寄（送、傳真、e-mail）達本校輔導室蕭靜芳組長收。（傳真電話：03-4029526、e-mail帳號：adm42@gm.psees.tyc.edu.tw）

十一、活動聯絡人：桃園縣平鎮市平興國民小學輔導室輔導組長蕭靜芳老師，聯絡電話：（03）4029323轉611。

十二、工作人員活動結束後六個月內，於不影響課務以不支領代課鐘點費方式，依規定覈實補假。

附件一

桃園縣國民教育階段非學校型態實驗教育學生家長

進修專題講座活動流程表

【探討議題】

  壹、孩子面對的教育大環境:

      一、過去二十年兩種教育改革(自上而下與自下而上)

      二、中小學學校教育(十二年國教、正規學校與另類學校)

      三、非學校型態實驗教育 : 個人  團體  機構

      四、台灣的大學教育危機

      五、其他國家與地區的教育改革

      六、數位時代全球化學習型社會

  貳、在家自學家長十七問

  一、我的孩子適合在校學習或在家自學?適合團體(或機構)共學或個人學習?

  二、由父母理念主導孩子學習或尊重孩子自主彈性規劃學習?

  三、父母要重視孩子的共性或特性(全才與偏才)?

  四、孩子中小學十二年都在家自學?還是只自學前六年或前九年?

  五、如何決定那些科目家長親授?那些科目請老師教?那些科目孩子自學?

  六、如何安排人文社會學科與數理科學習比重?

  七、孩子學科與非學科學習比重如何安排?

  八、如何幫孩子找同儕?同儕多好?還是少好?

  九、網際網路資源多用或少用?

  十、如何看待中文與英文學習?兩者先後與比重如何?

  十一.如何面對中華文化與西方文化，乃至其他文化的吸收?

  十二、孩子是特教生(資優、學障等)，怎麼辦?

  十三、如何善用學校與社區資學習資源?

  十四、在家自學家長與學生如何經驗交流與相互支持(同區域合作與跨區域合作)?

  十五、孩子需不需要出國求學?何階段出國?到何處?

  十六、在家自學家長須不需要成長?如何成長?

  十七、家長對孩子的合理期待是什麼?

附件二

桃園縣國民教育階段非學校型態實驗教育學生家長

進修專題講座活動報名表

• 請於102年9月27日（星期五）前寄（送、傳真、e-mail）達本校輔導室蕭靜芳組長收。
  地址：桃園縣平鎮市廣泰路168號。
  傳真電話：（03）4029526
  e-mail帳號：adm42@gm.psees.tyc.edu.tw
• 本活動參與對象為學生家長，活動方式主要為專題講座。