2017/08/21

教育部日前公告106年師鐸獎獲獎名單，今年有167人被推薦，經過審查評選出75人獲獎，獲獎者往年都在9月教師節前後正式頒獎。

師鐸獎是台灣教育界頒給教育人員的最高獎項，肯定教師專業精神及愛心，教育部指出，師鐸獎評選考量包括教學績效、班級經營、學生輔導、教學領導、專業成長、服務熱忱、投注教育奉獻度、對社會影響度等。

其中，包含在東安國小推動多元展能教育，創造學生表現機會的李莉萍老師。李莉萍老師在東安國小推動的多元展能教育，創造學生表現機會，東安國小亦在世界青少年發明展中奪得金牌、銀牌，就是多元教育的展現。

學校家長表示，莉萍老師今年榮獲教育部師鐸獎，真是實至名歸，「每個學校都應該要有一個莉萍老師」。她就像陀螺一樣，整天在學校轉來轉去，手上總有好多的case同時在運作。家長們表示學區內有許多的孩子是隔代教養或單親，在家中無法得到太多的愛，在課業上也無法得到太多的肯定，莉萍老師花費許多下班後的時間，辦理許多活動和課程，來讓孩子肯定自己，即使沒有來自父母的愛，也還有師長，同儕的陪伴慢慢長大。

家人表示她很忙，什麼事都要管，她也很雞婆，因為能力很強，因為很熱血、很過動，甚至可以說她做的所有事都是樂在其中。她考上主任後又回去帶班，只因為她想試試到底老師能做的事有哪些，又還有多少的其他時間可以推動其他的活動！

她把烤箱搬去學校，帶學生烤餅乾，烤小蛋糕，讓學生從做中學，在體驗中知道每一件事的樂趣及辛苦所在！重點是，她自己玩得比學生還開心！她就是這麼平凡的一個人，很搞笑，很脫線，很不像老師，卻又那麼的讓人敬佩。【記者 謝采耕整理報導】