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2020-10-13
資訊
桃園市政府家庭教育中心辦理之109年度「青少年親子共學營」活動
(訪客 / 291 / 輔導室)
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2020-10-08
資訊
109年度反性別暴力微電影競賽活動
(訪客 / 358 / 輔導室)
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2020-10-08
資訊
109年度友善校園─高中、國中及國小學校性別平等教育議題融入教學教案設計甄選活動
(訪客 / 430 / 輔導室)
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2020-10-07
資訊
用生命影響生命的教育---自閉兒教養分享
(訪客 / 369 / 輔導室)
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2020-10-07
資訊
「失控的小火龍」-兒童情緒發展及因應策略
(訪客 / 350 / 輔導室)
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2020-10-07
資訊
看見孩子的特殊需求
(訪客 / 325 / 輔導室)
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2020-10-07
資訊
懂法律，不吃虧--特教教師於教學現場之法律實務
(訪客 / 346 / 輔導室)
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2020-10-07
資訊
學生情緒管理教育-學校暨家庭之處遇方式
(訪客 / 318 / 輔導室)
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2020-10-07
資訊
中國醫藥大學立夫中醫藥博物館舉辦「第二屆中國醫藥大學全國中醫藥書法比賽展」活動
(訪客 / 408 / 教務處)
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2020-10-06
資訊
中原大學辦理教師在職進修專長增能學分班「第二外語會話(越南語)」
(訪客 / 395 / 教務處)
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2020-10-06
資訊
情緒失控與過動學生認識與輔導
(訪客 / 309 / 輔導室)
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2020-10-06
資訊
認識自閉類群障礙症學生
(訪客 / 301 / 輔導室)
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2020-09-30
資訊
國立臺北教育大學辦理「109學年度國民小學素養導向數學、自然科學雙語教學教案設計競賽」
(訪客 / 428 / 教務處)
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2020-09-30
資訊
海洋大學開設「認識二十一世紀的綠金-藻類(2020秋季班)」磨課師線上課程，分別認列「環境教育終身學習網」及「公務人員終身學習」研習時數各6小時
(訪客 / 421 / 教務處)
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2020-09-30
資訊
「2020全民金融知識A＋巡迴講座列車」活動
(訪客 / 442 / 教務處)
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2020-09-30
資訊
109年開設3門磨課師(MOOCs)課程，即日起開放免費修習
(訪客 / 457 / 教務處)
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2020-09-29
資訊
當孩子生命中的貴人-特殊生在普通班的融合教育
(訪客 / 364 / 輔導室)
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2020-09-29
資訊
我跟您想的不一樣～特殊需求學生的認識與輔導
(訪客 / 356 / 輔導室)
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2020-09-29
資訊
班有特殊生-談融合教育親師溝通理念與策略
(訪客 / 380 / 輔導室)
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2020-09-29
資訊
懂法律，不吃虧~~教師於教學現場VS特教生之法律實務
(訪客 / 362 / 輔導室)
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2020-09-29
資訊
特殊需求學生（自閉、情障、過動）的班級經營與親師合作
(訪客 / 336 / 輔導室)
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2020-09-28
資訊
教育部國民及學前教育署辦理「Cool English英語線上學習平臺109年度家長分區說明會」
(訪客 / 394 / 教務處)
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2020-09-28
資訊
「聖心學園課程體驗」活動相關資訊
(訪客 / 330 / 輔導室)
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2020-09-24
資訊
特教學生性別平等教育知能研習
(訪客 / 432 / 輔導室)
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2020-09-23
資訊
桃園市補習教育事業協會辦理109年度「優質補教、愛心關懷」教育登階公益活動
(訪客 / 473 / 輔導室)
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2020-09-21
資訊
教室有地雷!談學生的情緒與行為問題的處理策略
(訪客 / 546 / 輔導室)
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2020-09-21
資訊
情緒行為障礙學生的了解與輔導
(訪客 / 398 / 輔導室)
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2020-09-21
資訊
看見特殊、看見潛能～談特殊需求學生的認識與輔導
(訪客 / 422 / 輔導室)
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2020-09-18
資訊
學習障礙學生的辨識與教學策略
(訪客 / 462 / 輔導室)
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2020-09-18
資訊
身心障礙學生的鑑定與特教服務
(訪客 / 488 / 輔導室)
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2020-09-17
資訊
轉知國家華語測驗推動工作委員會辦理「華語文能力測驗」10月預試事宜
(訪客 / 398 / 輔導室)
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2020-09-16
資訊
學習障礙學生之認識與輔導
(訪客 / 460 / 輔導室)
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2020-09-16
資訊
不一樣的我-自閉症及情緒行為障礙學生的認識與輔導策略
(訪客 / 426 / 輔導室)
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2020-09-16
資訊
不一樣的我-自閉症及情緒行為障礙學生的認識與輔導策略
(訪客 / 393 / 輔導室)
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2020-09-15
資訊
教育部國民及學前教育署辦理「109年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊(雲林場)」
(訪客 / 437 / 教務處)
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2020-09-15
資訊
國立清華大學辦理「109學年度12年國教原住民族文化科學模組製作研習班」
(訪客 / 417 / 教務處)
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2020-09-15
資訊
「109年度中小學發明展選拔暨展覽會」實施計畫
(訪客 / 411 / 教務處)
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2020-09-15
資訊
109學年度原住民族說唱藝術比賽
(訪客 / 465 / 教務處)
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2020-09-14
資訊
彰化師範大學創新育成中心輔導廠商得鼎教育文化有限公司舉辦「2020國小學生英語單字及成語狀元」競賽活動
(訪客 / 481 / 教務處)
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2020-09-10
資訊
過動症的輔導與飲食療法
(訪客 / 507 / 輔導室)
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2020-09-10
資訊
109年度性別平等教育劇團巡迴宣導（桃園區、中壢區及平鎮區）
(訪客 / 508 / 輔導室)
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2020-09-10
資訊
從特殊生危機行為談教室應有的準備與輔導策 略
(訪客 / 455 / 輔導室)
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2020-09-10
資訊
普通班老師如何協助學習障礙與情緒行為障礙的學生
(訪客 / 427 / 輔導室)
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2020-09-10
資訊
融合教育下之班級經營與計畫研擬
(訪客 / 400 / 輔導室)
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2020-09-10
資訊
ADHD的教學與輔導
(訪客 / 387 / 輔導室)
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2020-09-08
資訊
桃園市政府社會局辦理「109年度育有未滿2歲兒童育兒津貼親職教育課程計畫」
(黃詩茹 / 778 / 幼兒園)
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2020-09-07
資訊
融合教育下特殊生班級經營及親子教養策略
(訪客 / 454 / 輔導室)
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2020-09-03
資訊
國立高雄師範大學辦理「109年老少共學代間教育培訓計畫」
(訪客 / 462 / 輔導室)
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2020-09-02
資訊
財團法人天下雜誌教育基金會辦理「微笑台灣創意教案應用導讀研習會
(訪客 / 418 / 教務處)
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2020-09-02
資訊
當孩子生命中的貴人！特殊生在普通班的融合教育
(訪客 / 362 / 輔導室)
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2020-09-02
資訊
從特殊生的管教談教室因應措施與法律界限
(訪客 / 420 / 輔導室)
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2020-08-31
資訊
轉知教育部國民及學前教育署辦理109年度「Cool English資安王」比賽一案
(紀佳佑 / 448 / 教務處)
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2020-08-26
資訊
如何營造「你融我融」師生情濃的班級經營
(訪客 / 426 / 輔導室)
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2020-08-26
資訊
改善教室裡的冰與火之歌-特殊需求學生的溝通指引
(訪客 / 471 / 輔導室)
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2020-08-26
資訊
情緒障礙學生輔導策略
(訪客 / 425 / 輔導室)
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2020-08-26
資訊
情緒行為障礙學生的認識及輔導策略
(訪客 / 396 / 輔導室)
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2020-08-26
資訊
一念接納即融合—學校如何落實融合教育
(訪客 / 468 / 輔導室)
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2020-08-24
資訊
「109年度全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選」活動
(訪客 / 388 / 輔導室)
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2020-08-21
資訊
當孩子生命中的貴人！特殊生在普通班的融合教育
(訪客 / 464 / 輔導室)
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2020-08-20
資訊
兒童、青少年階段自閉症與情緒行為障礙輔導介入方式
(訪客 / 434 / 輔導室)
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2020-08-20
資訊
正向管教的界線─淺談班級中特殊生個案的處理
(訪客 / 442 / 輔導室)
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2020-08-20
資訊
原住民族委員會定於109年12月5日(星期六)辦理「109年度原住民族語言能力認證測驗」
(訪客 / 492 / 教務處)
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2020-08-19
資訊
情緒障礙學生輔導策略
(訪客 / 462 / 輔導室)
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2020-08-19
資訊
特殊學生生態系統整合輔導
(訪客 / 435 / 輔導室)
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2020-08-19
資訊
109年度身心障礙者權利公約(以下簡稱CRPD)教育訓練課程
(訪客 / 422 / 輔導室)
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2020-08-19
資訊
當孩子生命中的貴人！特殊生在普通班的融合教育
(訪客 / 410 / 輔導室)
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2020-08-19
資訊
學障專業知能
(訪客 / 409 / 輔導室)
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2020-08-14
資訊
國立清華大學辦理109學年度「中等學校語文領域本土語文原住民族語文專長學士後教育學分班」招生簡章
(訪客 / 506 / 教務處)
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2020-08-13
資訊
鼓勵團體報考客語能力中級暨中高級認證補助及獎勵案，請於說明期限提出申請
(訪客 / 542 / 教務處)
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2020-08-13
資訊
身心障礙學生在普通班的班級經營與輔導
(訪客 / 449 / 輔導室)
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2020-08-12
資訊
客家委員會辦理「109年度客語能力中級暨中高級認證」，請鼓勵貴校(園)之合格教師或教保服務人員踴躍報名
(訪客 / 515 / 教務處)
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2020-08-12
資訊
109學年度桃園市十二年國教國小社會領域授課教師增能研習
(訪客 / 487 / 教務處)
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2020-08-12
資訊
特教生的社交特性與輔導策略
(訪客 / 473 / 輔導室)
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2020-08-12
資訊
桃園市政府及轄下機關員工員眷福利資訊-遠傳電信【遠傳心5G、4G門號最高7000元購物禮包優惠方案及加入Line@帳號抽好禮活動】，請查照並轉知 貴機關(構)轄下員工及眷屬卓參申辦
(訪客 / 571 / 人事室)
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2020-08-11
資訊
臺南市政府辦理「CEDAW創意宣導作品徵選」活動
(訪客 / 453 / 輔導室)
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2020-08-10
資訊
融合教育理念介紹、學校融合教育活動
(訪客 / 388 / 輔導室)
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2020-08-10
資訊
運動與注意力學習
(訪客 / 496 / 輔導室)
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2020-08-10
資訊
班上孩子處不來，老師不妨這麼做
(訪客 / 444 / 輔導室)
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2020-08-10
資訊
特教需求學生之情緒輔導重點與班級經營策略
(訪客 / 453 / 輔導室)
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2020-08-07
資訊
桃園市政府家庭教育中心109年度祖父母節慶祝活動-祖孫同樂健走趣
(訪客 / 419 / 輔導室)
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2020-08-07
資訊
109年度「邁向下一站幸福系列講座(加開場次)」
(訪客 / 395 / 輔導室)
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2020-08-06
資訊
國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第四期數學活動師培訓研習工作坊」(彰化、臺南場)及「數學素養導向教學研習工作坊─奠基進教室共備營」(臺南場)
( 藍凱柔 / 541 / 教務處)
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2020-08-06
資訊
國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第四期數學活動師培訓研習工作坊」及「數學素養導向教學研習工作坊─奠基進教室共備營」(新竹場)
( 藍凱柔 / 542 / 教務處)
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2020-08-06
資訊
學障生的社會情緒發展與人際互動
(訪客 / 449 / 輔導室)
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2020-08-06
資訊
從創傷知情觀點理解孩子的情緒困擾
(訪客 / 403 / 輔導室)
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2020-08-06
資訊
桃園市東安國民小學109學年度身心障礙特殊教育方案 特教學生助理人員甄選簡章
(訪客 / 437 / 輔導室)
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2020-08-05
資訊
面對情緒困擾的孩子，班級經營中的情緒教育
(訪客 / 411 / 輔導室)
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2020-08-05
資訊
2020「新住民教育揚才計畫─第五屆新住民舞蹈比賽」
(訪客 / 387 / 輔導室)
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2020-08-04
資訊
桃園市立美術館109年友善平權系列研習講座
(訪客 / 507 / 輔導室)
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2020-07-30
資訊
教育部為因應資訊安全及方便近用等需求，已將「常用手語辭典」APP系統改版為網頁版
(訪客 / 498 / 輔導室)
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2020-07-28
資訊
109年性別平等教育優良教學方案甄選活動實施計畫
(訪客 / 434 / 輔導室)
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2020-07-28
資訊
109年度「主題式共學-親子同樂會」
(訪客 / 465 / 輔導室)
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2020-07-28
資訊
109年度桃「緣」遇到愛-未婚青年成長營
(訪客 / 442 / 輔導室)
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2020-07-28
資訊
109年度「幸福婚姻系列講座」
(訪客 / 380 / 輔導室)
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2020-07-23
資訊
特教需求學生的情緒處理輔導策略及班級經營
(訪客 / 393 / 輔導室)
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2020-07-23
資訊
注意力不足過動症(ADHD)講習
(訪客 / 431 / 輔導室)
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2020-07-23
資訊
班級內特殊需求學生教室經營與輔導
(訪客 / 383 / 輔導室)
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2020-07-16
資訊
行政院辦理之「性別平等意象LOGO設計徵選活動」
(訪客 / 469 / 輔導室)
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2020-07-14
資訊
「暑假悅讀抽大福袋」活動
(游光明 / 593 / 教務處)
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2020-07-14
資訊
中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理2場次特殊教育專業知能研習
(訪客 / 488 / 輔導室)
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