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文章列表

輔導室
2020-11-18 資訊 平南國民中學平南國民中學 (訪客 / 194 / 輔導室)
2020-11-17 資訊 讓愛流動—班有特教生,以學情障為例 (訪客 / 207 / 輔導室)
2020-11-17 資訊 隱性障礙孩子的情緒處理、輔導策略及有效班 級經營 (訪客 / 197 / 輔導室)
2020-11-17 資訊 行政院性別平等處辦理「性平觀察家養成挑戰有獎徵 答」社會組個人、機關組團體競賽活動 (訪客 / 180 / 輔導室)
2020-11-11 資訊 桃園市新屋區永安國民小學辦理「教育部109年度推動教育優先區計畫」親職教育講座活動 (訪客 / 193 / 輔導室)
2020-11-11 資訊 亞洲大學中亞聯大網路成癮防治中心辦理「青少年幸福不迷網:無網路住宿心理營隊」與「一梯次幸福家庭工作坊」活動 (訪客 / 189 / 輔導室)
2020-11-10 資訊 休閒輔具體驗活動 (訪客 / 184 / 輔導室)
2020-11-10 資訊 當孩子生命中的貴人!特殊生在普通班的融合教育 (訪客 / 224 / 輔導室)
2020-11-10 資訊 有個「他/她」在我們班--談特殊生班級經營與一般生之同理心與自我成長 (訪客 / 193 / 輔導室)
2020-11-10 資訊 桃園市桃園區大有國民小學辦理109學年度教育優先區親職教育講座 (訪客 / 159 / 輔導室)
2020-11-10 資訊 衛生福利部國民健康署委託台灣性教育學會辦理「青少年性健康促進增能宣導及教材應用研習」 (訪客 / 180 / 輔導室)
2020-11-10 資訊 桃園市立石門國民中學辦理桃園市109學年度石門國中友善校園學生事務與輔導工作家長性別平等教育知能研習 (訪客 / 188 / 輔導室)
2020-11-10 資訊 玩出學習力-學障學生學習輔導與教學 (訪客 / 154 / 輔導室)
2020-11-10 資訊 轉知教育部體育署為強化校園性別平等概念,並落實校園性侵害及性騷擾防治宣導,已出版相關宣導手冊 (訪客 / 183 / 輔導室)
2020-11-10 桃園市政府家庭教育中心辦理「『練』愛成長團體-預約幸福」 (訪客 / 181 / 輔導室)
2020-11-10 資訊 桃園市政府家庭教育中心辦理之109年度「青少年家長正向教養工作坊」活動 (訪客 / 180 / 輔導室)
2020-11-09 資訊 「109年度友善校園學生事務與輔導工作計畫-生命教育教師學習社群增能-終極關懷主題」研習 (訪客 / 172 / 輔導室)
2020-11-09 資訊 學習有愛無礙故事(2) (訪客 / 215 / 輔導室)
2020-11-09 資訊 有愛無礙宣導故事(1) (訪客 / 192 / 輔導室)
2020-11-09 資訊 桃園市政府家庭教育中心辦理之109年新住民家庭教育活動 (訪客 / 160 / 輔導室)
2020-11-05 資訊 桃園市109年公益彩券形象宣導活動─Happy Play玩變公益嘉年華 (訪客 / 207 / 輔導室)
2020-11-05 資訊 桃園市109年公益彩券形象宣導活動─Happy Play玩變公益嘉年華 (訪客 / 202 / 輔導室)
2020-11-04 資訊 桃園市立會稽國民中學辦理「教育部109年度推動教育優先區計畫」親職教育講座活動 (訪客 / 186 / 輔導室)
2020-11-04 資訊 桃園市政府家庭教育中心辦理之109年度「青少年家長正向教養工作坊」活動 (訪客 / 198 / 輔導室)
2020-11-04 資訊 桃園市109年資賦優異課程工作坊講師調整一案 (訪客 / 189 / 輔導室)
2020-11-04 資訊 資優教育資源中心辦理「媒體識讀—媒你不OK」活動 (訪客 / 240 / 輔導室)
2020-11-04 資訊 特殊需求學生在普通班的融合教育 (訪客 / 230 / 輔導室)
2020-11-02 資訊 臺中市政府舉辦「性平布袋戲-一代女俠西朵」展演 (訪客 / 176 / 輔導室)
2020-11-02 資訊 田心國民小學辦理109年度「社區婦女教育─女性生命歷程與角色增能計畫-電影讀書會」 (訪客 / 198 / 輔導室)
2020-10-30 資訊 國立彰化師範大學進修學院推廣教育班「輔導諮商精緻Moocs系列課程」招生 (訪客 / 161 / 輔導室)
2020-10-30 資訊 桃園市政府家庭教育中心辦理之109年「推廣消費意識及自我健康管理講座」 (訪客 / 194 / 輔導室)
2020-10-30 資訊 中壢國民小學辦理「教育部109年度推動教育優先區計畫」親職教育講座活動 (訪客 / 219 / 輔導室)
2020-10-30 資訊 高雄市立凱旋醫院辦理「嚴重情緒行為者服務人員訓練課程」北部醫事人員場訊息 (訪客 / 208 / 輔導室)
2020-10-29 資訊 台灣癲癇醫學會辦理第18屆「人間有情-關懷癲癇」徵文比賽 (訪客 / 198 / 輔導室)
2020-10-27 資訊 用正向的眼光 重新看待孩子 (訪客 / 224 / 輔導室)
2020-10-27 資訊 桃園市政府家庭教育中心辦理「親密關係工作坊-好好談情說愛」 (訪客 / 186 / 輔導室)
2020-10-27 資訊 桃園市政府家庭教育中心辦理之109年度「學齡期親職教育系列講座」 (訪客 / 186 / 輔導室)
2020-10-23 資訊 轉知臺北市芳和實驗國民中學110學年度新生入學簡章暨簡易入學流程圖 (訪客 / 177 / 輔導室)
2020-10-23 資訊 中平國民小學辦理「教育部109年度推動教育優先區計畫」親職教育講座活動 (訪客 / 217 / 輔導室)
2020-10-23 資訊 慈文國民小學辦理109學年度教育優先區親職教育講座 (訪客 / 192 / 輔導室)
2020-10-20 資訊 桃園市政府家庭教育中心辦理之109年新住民家庭教育活動 (訪客 / 165 / 輔導室)
2020-10-20 資訊 國立臺北教育大學東協人力教育中心舉辦「教育部109年度地方教育輔導計畫-東南亞文化教學知能研習活動」 (訪客 / 206 / 輔導室)
2020-10-20 資訊 桃園市109學年度第二階段辦理高級中等以下教育階段非學校型態個人實驗教育申請作業 (訪客 / 209 / 輔導室)
2020-10-20 資訊 教育部委請國立空中大學研發「家庭教育進修課程數位學習教材計畫」35門課及「高級中等以下學校及幼兒園教師家庭教育數位學習課程」20 門課,已全數於「教師e學院」數位學習平臺上架 (訪客 / 272 / 輔導室)
2020-10-20 資訊 行政院舉辦之「109年點亮性別之眼微電影徵選活動」 (訪客 / 177 / 輔導室)
2020-10-20 資訊 桃園市政府家庭教育中心辦理之109年度「親子教養實踐工作坊」 (訪客 / 164 / 輔導室)
2020-10-20 資訊 特殊需求孩子的情緒處理、輔導策略及有效的班級經營 (訪客 / 165 / 輔導室)
2020-10-20 資訊 動情不動氣─特教學生情緒行為處理實務 (訪客 / 174 / 輔導室)
2020-10-20 資訊 身心障礙學生發現、鑑定及親師溝通 (訪客 / 180 / 輔導室)
2020-10-15 資訊 桃園市政府家庭教育中心辦理之109年度「父母效能訓練工作坊」 (訪客 / 217 / 輔導室)
2020-10-13 資訊 校園適應欠佳兒童處遇與親師溝通 (訪客 / 182 / 輔導室)
2020-10-13 資訊 情緒行為障礙學生之輔導策略 (訪客 / 186 / 輔導室)
2020-10-13 資訊 情緒行為障礙(含ADHD)的教學介入與輔導 (訪客 / 205 / 輔導室)
2020-10-13 資訊 你好我也好/普通班教師如何與特教教師共同 參與合作 (訪客 / 193 / 輔導室)
2020-10-13 資訊 桃園市大溪區田心國民小學辦理109年度「學校家庭教育優質化教師研習-電影讀書會」 (訪客 / 202 / 輔導室)
2020-10-13 資訊 桃園市政府家庭教育中心辦理之109年度「薩提爾父母成長團體」 (訪客 / 173 / 輔導室)
2020-10-13 資訊 桃園市政府家庭教育中心辦理之109年度「編織幸福家—青少年家長親職教育工作坊」活動 (訪客 / 180 / 輔導室)
2020-10-13 資訊 桃園市政府家庭教育中心辦理之109年度「青少年親子共學營」活動 (訪客 / 168 / 輔導室)
2020-10-13 公告 行政院訂定「民眾向行政機關引用CEDAW指引及案例(機關版、民眾版)」 (訪客 / 185 / 輔導室)
2020-10-08 資訊 109年度反性別暴力微電影競賽活動 (訪客 / 224 / 輔導室)
2020-10-08 資訊 109年度友善校園─高中、國中及國小學校性別平等教育議題融入教學教案設計甄選活動 (訪客 / 294 / 輔導室)
2020-10-07 資訊 用生命影響生命的教育---自閉兒教養分享 (訪客 / 212 / 輔導室)
2020-10-07 資訊 「失控的小火龍」-兒童情緒發展及因應策略 (訪客 / 217 / 輔導室)
2020-10-07 資訊 看見孩子的特殊需求 (訪客 / 193 / 輔導室)
2020-10-07 資訊 懂法律,不吃虧--特教教師於教學現場之法律實務 (訪客 / 207 / 輔導室)
2020-10-07 資訊 學生情緒管理教育-學校暨家庭之處遇方式 (訪客 / 173 / 輔導室)
2020-10-06 資訊 情緒失控與過動學生認識與輔導 (訪客 / 194 / 輔導室)
2020-10-06 資訊 認識自閉類群障礙症學生 (訪客 / 171 / 輔導室)
2020-09-29 資訊 當孩子生命中的貴人-特殊生在普通班的融合教育 (訪客 / 212 / 輔導室)
2020-09-29 資訊 我跟您想的不一樣~特殊需求學生的認識與輔導 (訪客 / 217 / 輔導室)
2020-09-29 資訊 班有特殊生-談融合教育親師溝通理念與策略 (訪客 / 215 / 輔導室)
2020-09-29 資訊 懂法律,不吃虧~~教師於教學現場VS特教生之法律實務 (訪客 / 211 / 輔導室)
2020-09-29 資訊 特殊需求學生(自閉、情障、過動)的班級經營與親師合作 (訪客 / 199 / 輔導室)
2020-09-28 資訊 「聖心學園課程體驗」活動相關資訊 (訪客 / 189 / 輔導室)
2020-09-24 資訊 特教學生性別平等教育知能研習 (訪客 / 238 / 輔導室)
2020-09-23 資訊 桃園市補習教育事業協會辦理109年度「優質補教、愛心關懷」教育登階公益活動 (訪客 / 260 / 輔導室)
2020-09-21 資訊 教室有地雷!談學生的情緒與行為問題的處理策略 (訪客 / 321 / 輔導室)
2020-09-21 資訊 情緒行為障礙學生的了解與輔導 (訪客 / 215 / 輔導室)
2020-09-21 資訊 看見特殊、看見潛能~談特殊需求學生的認識與輔導 (訪客 / 207 / 輔導室)
2020-09-18 資訊 學習障礙學生的辨識與教學策略 (訪客 / 255 / 輔導室)
2020-09-18 資訊 身心障礙學生的鑑定與特教服務 (訪客 / 274 / 輔導室)
2020-09-17 資訊 轉知國家華語測驗推動工作委員會辦理「華語文能力測驗」10月預試事宜 (訪客 / 205 / 輔導室)
2020-09-16 資訊 學習障礙學生之認識與輔導 (訪客 / 262 / 輔導室)
2020-09-16 資訊 不一樣的我-自閉症及情緒行為障礙學生的認識與輔導策略 (訪客 / 245 / 輔導室)
2020-09-16 資訊 不一樣的我-自閉症及情緒行為障礙學生的認識與輔導策略 (訪客 / 210 / 輔導室)
2020-09-10 資訊 過動症的輔導與飲食療法 (訪客 / 304 / 輔導室)
2020-09-10 資訊 109年度性別平等教育劇團巡迴宣導(桃園區、中壢區及平鎮區) (訪客 / 279 / 輔導室)
2020-09-10 資訊 從特殊生危機行為談教室應有的準備與輔導策 略 (訪客 / 238 / 輔導室)
2020-09-10 資訊 普通班老師如何協助學習障礙與情緒行為障礙的學生 (訪客 / 222 / 輔導室)
2020-09-10 資訊 融合教育下之班級經營與計畫研擬 (訪客 / 224 / 輔導室)
2020-09-10 資訊 ADHD的教學與輔導 (訪客 / 204 / 輔導室)
2020-09-07 資訊 融合教育下特殊生班級經營及親子教養策略 (訪客 / 283 / 輔導室)
2020-09-03 資訊 國立高雄師範大學辦理「109年老少共學代間教育培訓計畫」 (訪客 / 266 / 輔導室)
2020-09-02 資訊 當孩子生命中的貴人!特殊生在普通班的融合教育 (訪客 / 223 / 輔導室)
2020-09-02 資訊 從特殊生的管教談教室因應措施與法律界限 (訪客 / 217 / 輔導室)
2020-08-26 資訊 如何營造「你融我融」師生情濃的班級經營 (訪客 / 250 / 輔導室)
2020-08-26 資訊 改善教室裡的冰與火之歌-特殊需求學生的溝通指引 (訪客 / 241 / 輔導室)
2020-08-26 資訊 情緒障礙學生輔導策略 (訪客 / 245 / 輔導室)
2020-08-26 資訊 情緒行為障礙學生的認識及輔導策略 (訪客 / 214 / 輔導室)
2020-08-26 資訊 一念接納即融合—學校如何落實融合教育 (訪客 / 273 / 輔導室)
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